שיטת המחקר בה השתמשתי בעבודתי היא ניתוח תוכן, ניתחתי שמונה סרטי דיסני מתקופות שונות לפי מספר שאלות ובדקתי את תוכן הסרטים כדי לבדוק עד כמה הנסיכות בסרטים עברו שינוי ואיזה שינוי הם עברו.

הסרטים אותם ניתחתי: ״שלגיה״(1937), ״סינדרלה״(1950), ״בת הים הקטנה״(1989), ״היפה והחייה״(1991), ״אלאדין״(1992), ״הנסיכה והצפרדע״(2009), ״לשבור את הקרח״(2013) ו״מואנה״(2016).

השאלות שלפיהם ניתחתי את הסרטים הן:

*איך הנסיכה מוצגת (יחוס משפחתי)

*איך הדמות נראית? (לבוש וייצוג ויזואלי)

*מה תפקיד הנסיכה בסרט?

*מה הקשר/היחס של הנסיכה לדמות הגברית?

*מה מוגדר סוף טוב? (Happy End)

בעזרת שאלות אלו ניסיתי להראות את השינוי שעברו הנסיכות מהחיצוניות שלהן (איך הדמות נראית?) ועד האופן בו הן מוצגות, מה התפקיד שלהן ועד כמה הגבר הוא החשוב בסרט (מה תפקיד הנסיכה בסרט?, מה הקשר/היחס של הנסיכה לדמות הגברית?).

לפי שאלות אלו הצלחתי לענות על שאלתי ולהוכיח את השינוי שעברו הנסיכות.

את הסרטים בחרתי אופן אקראי משנים ותקופות שונות של אולפני דיסני.

יתרון שיטת המחקר שלי הוא שניתחתי את הצגת הנסיכה לאורך כל הסרט, מה שאפשר לי לערוך חקר מעמיק יותר על דמות הנסיכה.

החיסרון בשיטה זו שלא הייתה לי את האפשרות לדבר עם המפיק/הבמאי ולכן לא יכולתי לדעת מה עמדתו ולמה בחר לייצג כך את הנסיכה (האישה) בסרט.

​